© Integrative Lerntherapie Angelika Hahl
Was ist Lerntherapie?
Lerntherapie ist eine spezielle Form der Förderung
außerhalb der Schule für Kinder, die Probleme beim
Lesen, Schreiben, Rechnen haben, sowie auch
Wahrnehmungsstörungen,
Konzentrationsschwierigkeiten oder
Motivationsprobleme.
Je nach Problemlage lernen Kinder Lesen, Schreiben und Rechnen in kleinen Lernschritten durch Entdecken, Begreifen und Üben. Das Kind wird "abgeholt, wo es steht"! Über- oder Unterforderung soll vermieden werden. Erfolgserlebnisse können den Weg zu einer positiven Lernstruktur ebnen. Ziele der integrative Lerntherapie sind auch die Stärkung des Selbstvertrauens, Förderung der Anstrengungsbereitschaft und der Motivation. Es wird geschaut, welche Stärken das Kind in der Schule und auch zu Hause mitbringt. Ebenso wichtig ist das Umfeld des Kindes: ich führe begleitende Gespräche mit Ihnen über den Verlauf der Therapie und – wenn gewünscht – berate Sie über den häuslichen Umgang mit Lernstoff und Hausaufgaben. Auch Gespräche mit Lehrern sind oft hilfreich für die Therapie.
© Integrative Lerntherapie Angelika Hahl
Was ist
Lerntherapie?
Lerntherapie ist eine spezielle
Form der Förderung
außerhalb der Schule für
Kinder, die Probleme beim
Lesen, Schreiben, Rechnen
haben, sowie auch
Wahrnehmungsstörungen,
Konzentrationsschwierigkeite
n oder Motivationsprobleme.
Je nach Problemlage lernen Kinder Lesen, Schreiben und Rechnen in kleinen Lernschritten durch Entdecken, Begreifen und Üben. Das Kind wird "abgeholt, wo es steht"! Über- oder Unterforderung soll vermieden werden. Erfolgserlebnisse können den Weg zu einer positiven Lernstruktur ebnen. Ziele der integrative Lerntherapie sind auch die Stärkung des Selbstvertrauens, Förderung der Anstrengungsbereitschaft und der Motivation. Es wird geschaut, welche Stärken das Kind in der Schule und auch zu Hause mitbringt. Ebenso wichtig ist das Umfeld des Kindes: ich führe begleitende Gespräche mit Ihnen über den Verlauf der Therapie und – wenn gewünscht – berate Sie über den häuslichen Umgang mit Lernstoff und Hausaufgaben. Auch Gespräche mit Lehrern sind oft hilfreich für die Therapie.
